EDGAR ALLAN POE
Creció en una familia caótica y fue abandonado por su padre cuando era un bebé. Además, su madre falleció al poco tiempo de tuberculosis dejándolo huérfano a él y a sus dos hermanos.
Los tres pequeños estuvieron en diversos hogares de paso hasta su adolescencia. El joven Poe conservó un viejo retrato de su madre y un dibujo de su ciudad natal.
Escritor de cuentos, poeta, crítico y editor, fue considerado el padre del cuento de terror psicológico.
La causa de muerte del gran Poe es un misterio. Un 3 de octubre de 1849, a sus 40 años, fue encontrado desvariante por las calles de Baltimore. Fue llevado a un hospital y se dice que falleció a causa de una congestión o inflamación cerebral. Hoy en día no se sabe la verdad ya que nunca se encontró el certificado de defunción.
Entre algunos de sus cuentos famosos se encuentran: "El gato negro", "La caída de la casa Usher", "El pozo y el péndulo", "El entierro prematuro", "El barril de amontillado" y "El entierro prematuro".
Entra en la siguiente presentación y encontrarás el enlace a algunas de estas lecturas.
Dark Spooky Simple Mysteries Horror Stories Book Cover de CarmenLA IMPORTANCIA DE LA LECTURA
¿Cómo podemos ayudar a los alumnos de la ESO en la lectura?
Sobre esta preocupante cuestión que nos planteamos los docentes hay muchas reflexiones y estas, de todo tipo. Y es que...el problema que se plantea en los centros educativos con la lectura (o mejor dicho, con la ausencia de hábito lector) necesita de respuestas y, sobre todo, de acciones por parte de los equipos educativos.
Al hilo de este planteamiento, os dejo el artículo escrito por un compañero docente, Alfonso Pomet, que es coordinador de la biblioteca del IES Alagón (Coria) en Cáceres. En él, Alfonso nos da algunas pautas y habla de la lectura como "una técnica instrumental que debe practicarse para ayudar a la comprensión".
Os invito a que lo leáis.
Cómo ayudar a nuestros alumnos de Secundaria en la lectura
El siguiente enlace nos lleva a un interesante manual:
Leer para comprender, de Víctor Moreno
Además, este otro enlace nos llevará a algunas ideas que propone la Editorial Anaya:
Estrategias de animación a la lectura
EL PRINCIPITO de Antoine de Saint-Exupéry viaja al CEIP LA JUAIDA.
EL PRINCIPITO ha salido del IES Torreserena y ha viajado hasta el CEIP La Juaida.
El protagonista de esta historia es un joven, casi un niño, que solía vivir en un planeta llamado B 612 y que compartía con una flor caprichosa y tres volcanes. Pero se marcha de allí porque se encuentra solo.
Un AVIADOR extraviado en el desierto es el que va narrando esta gran historia. Otros personajes irán apareciendo. El Principito nos enseña que existen cosas buenas en este planeta y que casi nunca sabemos apreciarlas.
De ahí la oración: “Lo esencial es invisible a los ojos”, nos recuerda que somos mucho más que este mundo de apariencias. Porque las cosas importantes son las que no se pueden ver, son las que se sienten; como el amor, la bondad, la generosidad y la amistad. Los detalles están en las pequeñas cosas que a menudo pasan inadvertidas.
Este es el mensaje que alumnos de 1º ESO han querido compartir con el CEIP La Juaida al participar en esta actividad. Para ello, durante algunas sesiones han trabajado la expresión oral y han puesto voz a los personajes elegidos en la adaptación que de esta obra hizo la profesora María el pasado curso. Otra colaboración esencial ha sido la de la profesora de música, Toñi, quien, con todo su cariño e ilusión incorporó la música a cada diálogo.
Otras cinco frases memorables de El Principito son:
1. “Fue el tiempo que pasaste con tu rosa lo que la hizo tan importante”.
2. "Todos los mayores han sido primero niños (pero pocos lo recuerdan)".
3. “Si vienes, por ejemplo, a las cuatro de la tarde; desde las tres yo empezaría a ser feliz”.
4. “Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la suya”.
5. “He aquí mi secreto, que no puede ser más simple: sólo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos”.
El pasado jueves 27 de octubre un grupo de alumnos y alumnas de 1º y 2º de la ESO, realizaron una representación de guiñol basada en fragmentos de dos clásicos: El principito y El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
Agradecemos al grupo de alumnado su participación y a todo el profesorado que lo ha hecho posible y, en especial, a la profesora Toñi Martínez y a nuestra conserje Marisa.
A continuación, podéis ver algunas fotos realizadas durante la actividad.
"MALDITAS MATEMÁTICAS", de Cario Frabetti
Ha publicado más de treinta libros, entre los que destacan El bosque de los grumos y los protagonizados por el enano Ulrico (La magia más poderosa, Ulrico y las puertas que hablan, Ulrico y la llave de oro). Ha sido galardonado con el Premio Jaén de Narrativa Juvenil por el libro titulado El gran juego, y fue finalista del mismo con El ángel terrible (todos ellos en Editorial Alfaguara). También ha creado, escrito y/o dirigido numerosos programas de televisión, como La bola de cristal, El duende del globo y Colorín Colorado.
¿Que "Las matemáticas no sirven para nada"? ¿Siempre es el "Cuento de la cuenta"? ¿No habéis oído lo de "El País de los números"o de "El té de las cinco"? ¿No conocéis "El matemago"?
Aquí os dejo el enlace a esta interesante novela "MALDITAS MATEMÁTICAS"
¡No perdáis detalle!
DINAMIZACIÓN LECTORA
Tal y como viene siendo habitual en los últimos años, los alumnos del IES Torreserena participan en las actividades organizadas por el Área de Cultura de la Diputación Provincial , en colaboración con el Ayuntamiento de Viator.
Hace unas semanas se llevó a cabo con 4º ESO el TALLER DE ORALIDAD: "LA ORATORIA. Una herramienta imprescindible en el desarrollo de carreras profesionales", impartido por Raquél López Cascales.
Esta mañana, los alumnos de 4º ESO y de 3º ESO han disfrutado de una actividad de DINAMIZACIÓN LECTORA: el actor José Antonio Aguilar, de MALAJE SOLO ha representado sus "CANTARES DE CIEGO", una divertida versión de los antiguos romances de ciego sobre textos clásicos (anónimos, Arcipreste de Hita, ...) y versiones contemporáneas (nuevos autores, canciones de rock, ...).
Además de recitar estos cantares, el actor José Antonio Aguilar, respondió a las preguntas que tanto alumnos como profesores le hicieron a cerca de esta época y del oficio en cuestión.
Aquí os dejo el de hoy para que veáis de lo que va.
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